विजुअल इम्पेयर्ड एंड ब्लाइंड "आत्मा-निर्भर" भारत के लिए एक चुनौती है - पी.वी.एम राव, फैकल्टी मेंबर, आईआईटी दिल्ली

“टेक्स्ट टू स्पीच कई परिस्थितियों में उपयोगी है लेकिन अंत में, जब शिक्षा और रोजगार दोनों के लिए अवसर पैदा करने की बात आती है, तब ब्रेल में टेक्स्ट अनिवार्य होता है," संकाय सदस्य, आईआईटी दिल्ली कहते हैं.

क्या आप जानते हैं कि भारत विश्व की 20 प्रतिशत जनसंख्या का घर है? भारत में लगभग 40 मिलियन लोग, जिनमें 1.6 मिलियन बच्चे शामिल हैं, अंधे या दृष्टिहीन हैं.

मेडिसर्कल में हम विश्व ब्रेल दिवस के अवसर पर अंध श्रृंखला को सशक्त बना रहे हैं. हम महसूस करते हैं कि ब्रेल सिर्फ एक कोड नहीं बल्कि अंधे के सशक्तीकरण के लिए एक स्रोत है. हमारी अंध श्रृंखला को सशक्त बनाने के माध्यम से हमारा उद्देश्य भारत में दृष्टिगत जनसंख्या की स्थिति के बारे में जागरूकता पैदा करना है, और ऐसे व्यक्तिगत और संगठनों के कार्यों को हाइलाइट करना है जो दृष्टि से कमजोर लोगों की संभावनाओं से भरपूर बनाने का प्रयास करते हैं

डॉ. पी.वी.एम राव, फैकल्टी मेंबर, आईआईटी दिल्ली आईआईटी दिल्ली में मैकेनिकल इंजीनियरिंग और डिजाइन विभागों में एक प्रोफेसर है. वह डिजाइन विभाग के प्रमुख के रूप में भी कार्य करता है. वह खोसला स्कूल ऑफ इन्फॉर्मेशन टेक्नोलॉजी में असिस्टेक लैब का सह-संस्थापक है, जो दृश्य रूप से चुनौती वाले लोगों के सशक्तीकरण के लिए सहायक प्रौद्योगिकियों के विकास की दिशा में कार्य करता है. उन्होंने पत्रिकाओं और सम्मेलनों में 100 से अधिक अनुसंधान पत्र भी लिखे हैं.  

इंडियन इंस्टिट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी दिल्ली भारत में विज्ञान, इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी में उच्च शिक्षा, अनुसंधान और विकास के लिए बीस तीन उत्कृष्टता संस्थानों में से एक है.

दिव्यांग को आत्म-निर्भर बनाने के लिए प्रमुख सुधार की आवश्यकता

डॉ. राव ने अपने विचारों को साझा किया, "दृश्य कष्ट और अंधापन से लोगों को बनाना वास्तव में भारत के लिए एक चुनौती है. कई प्रयासों की आवश्यकता कई मोर्चों पर होती है, जिनमें से कुछ शामिल हैं:

केंद्र और राज्य सरकार दोनों स्तरों पर प्रो-ऐक्टिव सरकारी नीतियां, विजुअल इम्पेयरमेंट और अंधता वाले लोगों को सशक्त बनाने के लिए सहायक प्रौद्योगिकियों का विकास. चूंकि गतिशीलता किसी भी गतिविधि के लिए पूर्ववर्ती है, इसलिए दृश्य की कमी वाले लोगों के लिए स्वतंत्र गतिशीलता (इनडोर और आउटडोर दोनों) मुद्दों को संबोधित करता है. सहायक प्रौद्योगिकियों के विकास में स्टार्टअप और उद्योगों को उदार निधि और अनुदान बाजार से संचालित नहीं है. विशेष शिक्षकों और पुनर्वास विशेषज्ञों सहित कार्मिकों को प्रशिक्षित करने के लिए कार्यक्रम शुरू करना और कार्यान्वित करना. 

ATS को एक्सेस प्रदान करने में प्रमुख सुधार," वह कहते हैं.


टेक्नोलॉजी अंधे को मदद कर सकती है

डॉ. राव ने अंधे के लिए डिजिटलाइज़ेशन की चुनौतियों के विषय पर प्रकाश डाला, “वर्तमान में डिजिटल कंटेंट को एक्सेस करने के लिए दृश्य विकार और अंधता वाले लोगों के लिए दो विकल्प हैं. कई लोगों द्वारा अपनाए गए जबड़े और एनवीडीए जैसे उपकरणों का उपयोग करने के लिए एक पाठ है. दूसरा विकल्प ब्रेल के लिए टेक्स्ट है. यह विकल्प कई कारणों से अलग से इस्तेमाल किया जाता है. एक अर्थशास्त्र है, दूसरा ब्रेल पेपर पर डिजिटल टेक्स्ट प्रिंट करने की कठिनाई है और तीसरा रिफ्रेश होने योग्य ब्रेल डिस्प्ले की उपलब्धता नहीं है. टेक्स्ट टू स्पीच कई परिस्थितियों में उपयोगी है लेकिन अंत में, जब शिक्षा और रोजगार दोनों के लिए अवसर पैदा करने की बात आती है तो ब्रेल में पाठ अनिवार्य है. इसके अलावा, पाठ से ब्रेल में पाठ निष्क्रिय भाषण के लिए पाठ की तुलना में सक्रिय शिक्षा प्रदान करता है. टेक्नोलॉजी इस उद्देश्य को प्राप्त करने और टैक्टाइल मोडलिटी के माध्यम से पिक्टोरियल कंटेंट को एक्सेस करने में एक प्रमुख भूमिका निभा सकती है,” वह कहता है.



भारत में अंध/आंशिक रूप से अंधा व्यक्तियों द्वारा सामना की गई चुनौतियां

डॉ. राव ने विषय पर अंतर्दृष्टियों को साझा किया, "कई चुनौतियां हैं. इनमें शामिल हैं

देश की आर्थिक और सामाजिक समृद्धि में योगदान करने की बात आने पर विकलांग लोगों को किसी अन्य के साथ समान होने के लिए सशक्त बनाया जा सकता है.  उपयोगकर्ताओं और अन्य हितधारकों के बीच उपलब्ध विभिन्न विकल्पों के बारे में जागरूकता का अभाव और भूमिका ATs दैनिक जीवित गुणवत्ता की कमी की गतिविधियों में खेल सकते हैं जो किफायती हैं.

मार्केटप्लेस और मार्केटिंग चैनल की कमी," वह कहते हैं.

दृष्टि वाले लोगों के लिए इंडियन हेल्थ केयर पॉलिसी 

डॉ. राव ने बताया है, "सरकारों और संगठनों द्वारा उस व्यापक अंतराल को दूर करने के लिए प्रौद्योगिकी का लाभ उठाने के कई प्रयास किए गए हैं, जो देखने वाले लोगों और बिना किसी के लाभों के बीच मौजूद है. हालांकि, भारत जैसे बड़े देश के लिए, ये प्रयास पर्याप्त नहीं हैं, और बहुत कुछ करने की आवश्यकता ," वह कहते हैं.

(रेबिया मिस्ट्री मुल्ला द्वारा संपादित)

 

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लेखक के बारे में


रबिया मिस्ट्री मुल्ला

'अपने पाठ्यक्रम को बदलने के लिए, वे पहले एक मजबूत हवा के द्वारा हिट होना चाहिए!'
इसलिए यहां मैं आहार की योजना बनाने के 6 वर्षों के बाद स्वास्थ्य और अनुसंधान के बारे में अपने विचारों को कम कर रहा हूं
एक क्लीनिकल डाइटिशियन और डायबिटीज एजुकेटर होने के कारण मुझे हमेशा लिखने के लिए एक बात थी, अलास, एक नए पाठ्यक्रम की ओर वायु द्वारा मारा गया था!
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